こんな人におすすめ：
- 企業の人事・研修担当者
- 教育・研修プログラムの設計者
- インストラクショナルデザインに関心がある教育関係者
プロンプト例
「ADDIEモデルの目標設定方法について、教育研修の分析フェーズでの具体的な目標の立て方と、評価指標の設定方法を簡潔に説明してください。」
プロンプト例の出力結果
ADDIEモデルの目標設定は、まず分析（Analysis）段階で理想の状態と現状のギャップを明確にすることから始まります。具体的には、企業や研修の目的を設定し、受講者のニーズや背景を把握します。次に、その目的を達成するための行動目標や学習目標を定めます。これにより、受講者が研修後にどのようなスキルや行動を身につけるべきかを具体化します。
評価（Evaluation）段階では、研修成果を測るための指標を初めから設計段階で決めておくことが重要で、例えば知識の習得度、行動変容の度合い、業績への影響など多角的に効果を測定します。目標設定から評価指標まで一貫性を持たせることで研修の効果が最大化されます。
