こんな人におすすめ：
- 教育政策担当者や行政職員
- 教育ICT関連の法律や制度設計に携わる専門家
- 学校現場や教育機関でICT導入を検討する教育関係者
プロンプト例：
「SABER-ICTの教育ICT政策に関連する法律制度の主要な特徴と国際的な比較ポイントを詳述してください。また、日本の教育現場に応じた政策改善の提案も含めてください。」
プロンプト例の出力結果：
SABER-ICT政策フレームワークは、教育分野における情報通信技術（ICT）活用の政策分析および評価を目的としており、主要テーマにはICT活用方針、インフラ整備、教師の研修、プライバシー保護などが含まれます。各国の法制度は、ICTの導入推進とともに、教員負担増加や個人情報保護、教育の公平性確保といった課題に対し規制や支援策を整備しています。日本においては、教育情報化基本法や個人情報保護法などが関連し、これらを踏まえつつ、デジタル教材の普及促進や教員のICTリテラシー向上、データプライバシー強化を含む法整備が求められます。SABER-ICTによる国際比較は優れた政策設計の参考となり、教育現場での効果的なICT活用を後押しします。
