こんな人におすすめ：
- 教育関係者や教員で児童生徒のやる気向上に関心がある人
- 心理学を活用した動機づけ理論を学びたい大学生・研究者
- 子育てや指導で子どもの自主性や成長をサポートしたい保護者
プロンプト例：
「自己決定理論に基づく教育現場での効果的な指導法について、初心者向けにわかりやすく説明してください。また、自律性・有能感・関係性を高める具体的なアクション例を挙げてください。」
プロンプト例の出力結果：
自己決定理論は、教育心理学で学習者のやる気を引き出す理論で、自律性（自分で選択する感覚）、有能感（課題の達成感）、関係性（安心できる人間関係）の3つの基本要素が重要です。教育現場では、例えば自律性を高めるために生徒に学習内容の選択肢を与えたり、有能感を育むために達成可能な目標設定やフィードバックを重視したり、関係性を築くために信頼関係のあるコミュニケーションを促進することが効果的です。これにより内発的動機づけが高まり、自然と学習意欲や参加度が向上します。
