- 大学教員、教育コーディネーター、教育評価担当者
- 教育改善を図るカリキュラム設計者
- プロジェクト型学習の効果測定に関心のある教育関係者
以下は、ChatGPTに対して「プロジェクト型学習の学習成果の見える化」について質問しやすいプロンプト例です。
プロジェクト型学習において、学習成果を多角的に見える化するための評価方法と活用できるツールを教えてください。また、それぞれの特徴やメリット・デメリットについても説明してください。【プロンプト例の回答例】
- 学習成果の見える化は、学習者が達成すべき目標（intended learning outcomes）と実際に達成した結果（achieved learning outcomes）を区別して扱います。
- 評価方法は直接評価（実演や課題提出など）と間接評価（アンケートや自己評価）に分かれ、量的評価と質的評価の両面から分析します。
- ツールとしては、デジタルポートフォリオやカリキュラムマップ、ショーケース型システムの利用が効果的で、複数のスキルや成果を多元的に見える化可能です。
- メリットは評価の多面性により教育改善や学習者の自己理解が深まること。一方、デメリットには評価基準の統一困難やデータ管理の負担があります。
このようにして学習成果の可視化を推進することで、教育現場でのPDCAサイクルを円滑に回すことが期待されます。
