こんな人におすすめ
- 人材育成担当者や研修企画者
- 組織の教育効果を定量的に把握したい経営層
- 人事責任者で研修改善に取り組む方
プロンプト例
「カークパトリックモデルに基づく研修効果の4段階評価を説明してください。また、各段階で効果を最大化するための具体的な施策を教えてください。」
プロンプト例の出力結果
カークパトリックモデルは、教育・研修効果を「反応」「学習」「行動」「結果」の4つの段階で評価するモデルです。
1. 反応：受講者の満足度を測定。研修内容や講師の質、環境への評価をアンケート等で把握し、即時フィードバックを実施。
2. 学習：研修での知識やスキル習得度をテストや実践課題で評価。理解度に基づき補足研修や教材改良を行う。
3. 行動：研修後の職場での実践変化を観察・評価し、上司やメンターとの定期面談でフォローアップを実施。行動変容を促進する支援体制を整える。
4. 結果：業績向上や組織目標達成など、研修による経営成果を数値で把握。KPI設定や長期的なモニタリングを実施し、研修プログラムの最適化を図る。
この4段階評価を通じて、研修内容の問題点や改善点が明確になり、効果的な人材育成と組織成長につながります。
