こんな人におすすめ：
- 管理職やチームリーダー
- 人材育成担当者
- 組織運営やマネジメントに関心があるビジネスパーソン
プロンプト例：
「SL理論に基づくリーダーシップ行動の最適化について説明してください。部下の成熟度に応じた指示的行動と援助的行動の具体的な使い分けや、リーダーが取るべき最適なスタイルを例を交えて教えてください。」
プロンプト例の出力結果：
SL理論（Situational Leadership理論）は、部下の能力ややる気の成熟度に応じてリーダーの行動スタイルを柔軟に変えることが重要だとする理論です。リーダーの行動は「指示的行動」（具体的な指示や監督）と「援助的行動」（コミュニケーションや励まし）の2軸で分類されます。
部下の成熟度が低い場合（新人など）は指示的行動を強化しつつ、基本的な支援も行う（S1スタイル）。部下が成長しスキルが向上してくると、指示を減らしつつ援助的行動で信頼関係を築く（S2～S3スタイル）ことが求められます。成熟度が高い部下には、任せる委任スタイル（S4）で自主性を尊重します。
これにより、部下の能力開発が促進され、チームのパフォーマンスを最大化できます。状況に応じて最適なスタイルを使い分けることがSL理論に基づくリーダーシップ行動の最適化のポイントです。
